Công cụ nghe nhạc |
|
Để nghe nhạc, computer của bạn cần có:
 |
|
Thứ Sáu tuần lễ 15 TN Chúa cần tấm lòng (Mt 12,1-8)
“Nếu các ông hiểu được ý nghĩa của câu này: Ta muốn lòng nhân chứ đâu cần lễ tế, ắt các ông đã chẳng lên án kẻ vô tội.” (Mt 12,7) Đã đọc: 537 |
Thứ Năm tuần lễ 15 TN Học với Giêsu (Mt 11,28-30)
“Tất cả những ai đang vất vả mang gánh nặng nề, hãy đến cùng tôi, tôi sẽ cho nghỉ ngơi bồi dưỡng. Anh em hãy mang lấy ách của tôi, và hãy học với tôi, vì tôi có lòng hiền hậu và khiêm nhường.” (Mt 11,28-29) Đã đọc: 297 |
Thứ Tư tuần lễ 15 TN Bé nhỏ trước Thiên Chúa (Mt 11,25-27)
“Lạy Cha là Chúa Tể trời đất, con xin ngợi khen Cha, vì Cha đã giấu không cho bậc khôn ngoan thông thái biết những điều này, nhưng lại mạc khải cho những người bé mọn.” (Mt 11,25) Đã đọc: 368 |
Thứ Ba tuần lễ 15 TN Đừng bỏ lỡ cơ hội (Mt 11,20-24)
Bấy giờ Người bắt đầu quở trách các thành đã chứng kiến phần lớn các phép lạ Người làm mà không sám hối. (Mt 11,20) Đã đọc: 269 |
Thứ Hai tuần lễ 15 TN Tính hiếu khách tông đồ (Mt 10,34-11,1)
“Ai đón tiếp một ngôn sứ, vì người ấy là ngôn sứ, thì sẽ được lãnh phần thưởng của bậc ngôn sứ; ai đón tiếp một người công chính, vì người ấy là người công chính, thì sẽ được lãnh phần thưởng dành cho bậc công chính.” (Mt 10,41) Đã đọc: 412 |
Thứ Sáu tuần lễ 15 TN Mớ "công" nhân ái (Mt 12,1-8)
Vào ngày sa-bát, Đức Giê-su đi băng qua đồng lúa; các môn đệ thấy đói và bắt đầu bứt lúa ăn. Những người Pha-ri-sêu thấy vậy mới nói với Đức Giê-su: “Ông coi, các môn đệ ông làm điều không được phép làm trong ngày sa-bát.” (Mt 12,1-2) Đã đọc: 519 |
Thứ Tư tuần lễ 15 TN Bé mọn trước Thiên Chúa (Mt 11,25-27)
“Lạy Cha là Chúa Tể trời đất, con xin ngợi khen Cha, vì Cha đã giấu không cho bậc khôn ngoan thông thái biết những điều này, nhưng lại mạc khải cho những người bé mọn.” (Mt 11,25) Đã đọc: 546 |
Thứ Ba tuần lễ 15 TN Đừng bỏ lỡ cơ hội (Mt 11,20-24)
Bấy giờ Người bắt đầu quở trách các thành đã chứng kiến phần lớn các phép lạ Người làm mà không sám hối. (Mt 11,20) Đã đọc: 948 |
|
Prev Trang : 1 2 3 [4] 5 6 7 8 9 10 Next
|
|